Año: 2017.
Páginas: 77.
Idioma: Español.
Sinopsis: Las investigaciones en
neuroeducación asignan al movimiento humano un papel fundamental en el
aprendizaje y el desarrollo cognitivo; una herramienta que permite mejorar
elementos tan importantes como la concentración, la atención o la memoria. El
movimiento como pilar del correcto desarrollo del sistema nervioso y, por
consiguiente, de los procesos de aprendizaje. El libro ofrece una aplicación
práctica del uso del movimiento dentro de los centros educativos desde las
aportaciones dadas por los últimos estudios en neuroeducación. Además, abre las
puertas a un nuevo campo de estudio para que investigadores y docentes puedan
continuar estudiando cómo afecta el movimiento al desarrollo nervioso y en la
adquisición de aprendizajes.
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