Año: 2001.
Páginas: 198.
Idioma: Español.
Sinopsis: Esta obra muestra una
forma educativa de afrontar la iniciación a las habilidades atléticas,
destacando aspectos tan importantes como son: la metodología a emplear, la
evaluación de los aprendizajes y la organización de la competición escolar.
Tras una reflexión profunda, acerca de los elementos básicos que son necesarios
conocer en una primera aproximación al aprendizaje de las habilidades atléticas,
los autores proponen más de 250 juegos, formas jugadas y tareas de aprendizaje.
Cada una de ellas responde a la necesidad de lograr un objetivo previamente
planteado. Su carácter lúdico, conecta la iniciación de un deporte individual
con los valores y actitudes vinculados al desarrollo social del alumnado. La
propuesta que se presenta constituye, sin duda, una aportación novedosa fruto
de la experiencia docente de los autores en la Enseñanza Primaria, Secundaria,
en las Escuelas Universitarias de Formación del Profesorado, así como por la
labor desarrollada como entrenadores en diversas escuelas deportivas de
atletismo. El planteamiento que se hace tiene como marco de aplicación las
instalaciones y los materiales que comúnmente se pueden encontrar en la labor
educativa.
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