Autor: Fernadno Ureña et. al.
Año: 2000.
Idioma: Español.
Sinopsis:
La obra se enfoca en la didáctica como disciplina clave para la enseñanza de la Educación Física, abordando los fundamentos teóricos que sustentan la práctica docente en este nivel. Es probable que explore conceptos esenciales como las teorías del aprendizaje aplicadas a la motricidad, las diferentes corrientes pedagógicas, la planificación didáctica, las estrategias de enseñanza-aprendizaje, la evaluación formativa y la gestión del aula en el contexto específico de la Educación Física.
Este libro se perfila como una herramienta indispensable para la formación y el desarrollo profesional de los docentes de Educación Física en secundaria. Proporciona un marco teórico robusto y pautas prácticas para la creación de secuencias didácticas y materiales que respondan a las necesidades educativas actuales, promoviendo una enseñanza significativa, crítica y contextualizada de la disciplina.
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