Año: 2023.
Páginas: 172.
Idioma: Español.
Sinopsis: Es difícil dar con
las teclas adecuadas para que el alumnado acuda a clase motivado y no
siempre es fácil generar experiencias positivas para favorecer que sigan
practicando actividad física fuera del horario escolar.
Se ha partido de una necesaria
relación bidireccional entre evidencias científicas y práctica profesional
y consta de tres partes:
Primera parte: ¿Las conductas docentes pueden influir en
la motivación del alumnado en Educación Física?
Segunda parte: ¿Qué podemos aprender de otros para mejorar la
motivación del alumnado y promocionar estilos de vida saludable?
Tercera parte: ¿Cómo perfeccionar nuestras
conductas motivacionales docentes?
Abarca las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
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