Autor: Emilia Fernández
García; Mª Luisa Gardoqui Torralba; Fernando Sánchez Bañuelos
Año: 2007.
Páginas: 122.
Idioma: Español.
Sinopsis: Esta obra tiene como
finalidad ofrecer una serie de escalas que permiten evaluar la competencia del
alumnado de Educación Primaria en la realización de tareas motrices básicas.
como son los desplazamientos, los giros y el manejo de móviles. Para ello se
parte de un análisis de las diferentes habilidades motrices de las que se
presentan escalas de evaluación, para disponer de una sólida fundamentación en
la que apoyar el diseño de las tareas que configuran las escalas que se
proponen. Las escalas de evaluación que se presentan están rigurosamente
validadas dentro de la metodología propia de las escalas de Rasch, que es el
procedimiento utilizado. Estas escalas permiten tender un puente entre una
evaluación cualitativa, basada en la apreciación subjetiva de la adecuación del
movimiento a propósitos concretos, y las posibilidades de cuantificación que
ofrecen los test y pruebas convencionales de carácter cuantitativo. Las escalas
de tareas que se recogen en esta obra pueden ser una ayuda significativa para
el profesorado de Educación Física en la difícil labor de evaluar adecuadamente
los progresos de los escolares en el desarrollo de su competencia motriz.
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